2014年，正处于离校毕业，步入社会的交替阶段，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中提到了诸葛亮《诫子书》中的“非学无以广才，非志无以成学”，这句话给我敲了一个警钟，让我深刻意识到：离开校园并不代表学习的终止，而是向更高知识层面进发的开始。

金融行业是个时代感强的行业。面对互联网金融和利率市场化的强烈冲击下，“扎根农村、服务三农”的农信社如何与其他金融机构“斗智斗勇”，最终决定胜负的依然是人才，而唯有建立学习型组织才能培养出人才，方能抢占竞争制高点。正如鄢一忠理事长所说的：“银行业是高科技，高知识含量的行业，尤其要重视学习，必须按照建设学习型、服务型、创新型金融机构的要求持续加强队伍建设，唯有如此，才能实现福建农信之梦”。在参加全省农信系统“创建社会型企业、争当知识型员工”5年经验交流视频会中，我感触很深刻：这八年来，我们农村信用社快速发展，与我们农信人自身“乐学”，争当“学习上的标杆”是密不可分的。

学习不进则退，也影响着事业发展。在今后，我将继续本着学生的心态，向领导、优秀员工、前辈等学习，不断激发自己的求知欲。“三人行，必有我师”，通过学习来弥补自己的不足，提升做人、做事、服务“三农”技能。

因需求学，知行合一

从实际出发，实事求是。由于毕业不久，社会经验和阅历尚浅、工作方法方式有待提升，若不主动学习，则很难跟上我社转型发展的前进步伐。同时，金融是知识密集型的领域，经过人类发展的沉淀后，已有的学科知识不是三五天就可轻易纳入囊中。因此，对目前刚从事金融领域的“菜鸟”——我而言，就要先了解自己的不足和工作岗位的要求，先明确“缺啥补啥”，方能“知己知彼，百战不殆”。明确学习的方向和目标，制定可行性的学习计划，一步一个脚印的去学习去执行。根据我本人的实际情况，我制定的三年成长目标如：三年内考取中级经济师、中级会计师职称和高级柜员等级等；制定中期和长期计划，根据自己的学习习惯和方式，将有限的时间细化成备考阶段、巩固阶段和冲刺阶段；根据不同阶段目标任务，进一步制定周计划，以周为单位，每天坚持，至完成学习任务。

科学管理，巧弹钢琴

时代的飞速发展，我们被迫接受着各种各样的微信息，而我们的时间也被这些新鲜事物分割，零碎而分散。智能设备的出现和普及，也让我们与世界紧密联系，世界也因此如此便利和触手可及。因此，在日常中，我们可以通过碎片化时间管理方式，充分利用智能设备和工作之余的零碎时间，阅读与金融、农村金融相关的报刊书籍，学习前沿资讯和先进典型；也可通过“番茄工作法”等方法来提升学习效率，集中精力学习新知识，专攻工作上遇到的难题和啃知识上硬骨头。

温故知新，巩固提升

德国心理学家艾宾浩斯经过实验研究，得出了一条遗忘曲线。我们每人都可以从自身的实际中了解到自己的遗忘曲线规律，并加以利用，从而提升自我记忆能力和理解能力，从而做到知新且温故不忘。这对工作还是学习都能起到事半功倍的效果。同时，在工作中，我们不仅要多动脑，也要多加多动手、多练习，“不耻下问”，用实践来巩固理论知识、考验理论知识的掌握程度，不留盲点和死角，在实践中探索新知识和巩固提升自己。

还记得刚到我社报道那天，陈理事长意味深长地告诉我们关于我社“学习力、创新力、执行力”的重要性。现在，加入我社这个大家庭已短短一年，我也渐渐领会要做到这三点不容易。校园的学习奠定了今后养成良好学习习惯的基础，而工作中的学习才是让我们实现社会价值的体现。从后督到替班柜员，从学习操作技能到学习专业知识，从金融会计零基础到通过各种考试，让我在收获小小成就之余，真正明白“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。

我们是一颗颗充满青春活力的星星，因为农信汇聚在一起，抛光打磨后我们又将被安放在每一个渺小的角落并拼劲全力骄傲地闪闪发光。而在今后的道路上，我将继续积极响应省联社和我社关于“创争”的号召，从点滴做起，珍惜每一次宝贵的工作和学习机会，争做一名优秀的农信人！ （湾坞信用社  钟陈颖）